Le difficile chemin vers l’égalité des chances dans le choix des études en Allemagne
Cet article aborde un aspect essentiel de l’égalité des chances dans l’accès à l’éducation en Allemagne, à savoir le choix du parcours dans un enseignement secondaire différencié et hiérarchisé entre plusieurs filières de durée et à contenus pédagogiques différents. Ce choix fortement déterminé par...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |