Reuter Yves (dir.). Une école Freinet. Fonctionnements et effets d’une pédagogie alternative en milieu populaire
Cet ouvrage collectif couronne plusieurs années de recherches coordonnées par le professeur des universités Yves Reuter, directeur du laboratoire THÉODILE (Charles-de-Gaulle-Lille 3). Il s’agit d’une expérimentation très atypique dans l’espace scolaire en France, puisqu’elle concerne une mise en œu...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue française de pédagogie
2010
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