GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante

GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante

Dans un contexte où le recours à la vidéo pour la formation des enseignants s’est beaucoup développé depuis une dizaine d’années, cet ouvrage collectif édité chez L’Harmattan dans la collection Savoir & Formation propose de faire le point sur les usages et effets de différents types de disposit...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
1. Verfasser: Veillard, Laurent
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Revue française de pédagogie 2020
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:rfp_8528
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:rfp_8528 https://doi.org/10.4000/rfp.8528 urn:doi:10.4000/rfp.8528 fr https://journals.openedition.org/rfp/8528 2020-01-01T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/k2cm https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante Dans un contexte où le recours à la vidéo pour la formation des enseignants s’est beaucoup développé depuis une dizaine d’années, cet ouvrage collectif édité chez L’Harmattan dans la collection Savoir & Formation propose de faire le point sur les usages et effets de différents types de dispositifs de vidéo-formation. Ce livre fait suite à des réflexions menées dans le cadre d’un symposium (journées internationales EFTS « ConviScienca de la recherche en éducation ») qui s’est tenu en 2014 à T... Revue française de pédagogie ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-2913 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0556-7807 URI:https://journals.openedition.org/rfp Veillard, Laurent
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
description Dans un contexte où le recours à la vidéo pour la formation des enseignants s’est beaucoup développé depuis une dizaine d’années, cet ouvrage collectif édité chez L’Harmattan dans la collection Savoir & Formation propose de faire le point sur les usages et effets de différents types de dispositifs de vidéo-formation. Ce livre fait suite à des réflexions menées dans le cadre d’un symposium (journées internationales EFTS « ConviScienca de la recherche en éducation ») qui s’est tenu en 2014 à T...
author Veillard, Laurent
spellingShingle Veillard, Laurent
GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
author_facet Veillard, Laurent
author_sort Veillard, Laurent
title GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
title_short GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
title_full GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
title_fullStr GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
title_full_unstemmed GAUDIN Cyrille, FLANDIN Simon, MOUSSAY Sylvie & CHALIÈS Sébastien (dir.). Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
title_sort gaudin cyrille, flandin simon, moussay sylvie & chaliès sébastien (dir.). vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante
publisher Revue française de pédagogie
publishDate 2020
container_title URI:https://journals.openedition.org/rfp
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.8528
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rfp/8528
_version_ 1877294127605874688

Ähnliche Einträge