KOHOUT-DIAZ Magdalena. L’éducation inclusive. Un processus en cours / KOHOUT-DIAZ Magdalena (dir.). Tous à l’école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive
Cette note critique porte sur deux ouvrages de Magdalena Kohout-Diaz, professeure en sciences de l’éducation à l’École supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) de l’académie de Bordeaux (université de Bordeaux 2), et s’intéresse à la question de l’éducation inclusive qui est au cœur des p...
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Revue française de pédagogie
2019
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