CORRIVEAU Lise, LETOR Caroline, PÉRISSET BAGNOUD Danièle & SAVOIE-ZAJC Lorraine (dir.). Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation. Processus, stratégies, paradoxes
Les transformations du métier enseignant qui résultent des changements actuels dans les systèmes éducatifs occidentaux constituent l’objet de cet ouvrage. Ces changements demandent aux acteurs et aux institutions de développer de nouvelles formes de collaborations et de partenariats, celles-ci étan...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Revue française de pédagogie
2012
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Les transformations du métier enseignant qui résultent des changements actuels dans les systèmes éducatifs occidentaux constituent l’objet de cet ouvrage. Ces changements demandent aux acteurs et aux institutions de développer de nouvelles formes de collaborations et de partenariats, celles-ci étant censées favoriser l’atteinte des objectifs du système éducatif. Cependant, pour les auteurs, il semble que ces nouvelles modalités de travail demeurent à la marge d’une identité enseignante forte... |
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