Tardif Maurice, Marcel Jean-François, Dupriez Vincent & Périsset-Bagnoud Danièle (dir.). Coordonner, collaborer, coopérer. De nouvelles pratiques enseignantes

Cet ouvrage collectif co-dirigé par Jean-François Marcel, Vincent Dupriez, Danièle Périsset-Bagnoud et Maurice Tardif aborde une thématique émergente : la dimension collective des pratiques enseignantes. Comme annoncé dès l’introduction par les auteurs, en choisissant d’investir cette thématique, c...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Yazar: Carette, Vincent
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Revue française de pédagogie 2010
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.1199
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