Compte-rendu de l’ouvrage Inclusion through Access to Higher Education – Exploring the Dynamics between Access to Higher Education, Immigration and Languages de Marie-Agnès Détourbe (Ed.),
Comme le rappelle dans sa préface Vincent Latour, spécialiste des études migratoires européennes, l’immigration a longtemps été étudiée sous le prisme de l’inclusion ou non sur le marché du travail ou dans les sociétés d’accueil en général. Elle est maintenant très largement appréhendée à travers l...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/rfcb, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revue française de civilisation britannique
2018
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Comme le rappelle dans sa préface Vincent Latour, spécialiste des études migratoires européennes, l’immigration a longtemps été étudiée sous le prisme de l’inclusion ou non sur le marché du travail ou dans les sociétés d’accueil en général. Elle est maintenant très largement appréhendée à travers le biais des questions d’accès à l’enseignement supérieur et à l’apprentissage des langues des pays d’accueil.Depuis le début du XXIe siècle, la maîtrise de la langue devient un élément décisif pour... |
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