[Résumé] Accéder aux souvenirs de cours de français
Cet article présente une démarche méthodologique pour recueillir des souvenirs de cours de français auprès d’élèves d’un collège français très défavorisé. Documenter les souvenirs des élèves ne revient pas à lister leurs savoirs, ou l’amplitude de leur amnésie – qui est un processus mémoriel normal...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Repères
2026
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