Une expérimentation en étude de la langue en classe de sixième : mise à l’essai des corpus d’apprentissage
Comment aider les enseignants à mieux organiser l’enseignement de l’étude de la langue et à organiser le transfert des connaissances acquises en production d’écrit ? L’objectif de l’expérimentation, conduite dans dix classes de première année du cycle secondaire en France (cinq classes expérimental...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Repères
2025
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |