La construction des savoirs grammaticaux
Ce numéro poursuit la réflexion entreprise avec les numéros 14 et 28 de Repères, parus respectivement en 1996 (« La grammaire à l’école. Pourquoi en faire ? Pour quoi faire ? ») et en 2003 (« L’observation réfléchie de la langue à l’école »). Il s’inscrit aussi dans un contexte de questionnement de...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
|---|---|
| Prif Awduron: | Brissaud, Catherine, Grossmann, Francis |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Repères
2013
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| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Eitemau Tebyg
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La construction des savoirs grammaticaux
(Article ou chapitre numérique)
Repères, 2013 - La construction des savoirs grammaticaux. (Article revue INSPE)
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Construction de savoirs grammaticaux et conceptualisation
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Ulma, Dominique
, 2016 -
Pour une sémantique des constructions grammaticales
(Livre numérique)
Furukawa, Naoyo
Cairn, 2012 -
Le sens grammatical. Théorie et terminologie grammaticales au service de la construction du sens linguistique
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