La construction du sujet scolaire dans les recherches en Information-Documentation
Comment appréhender le « sujet apprenant numérique », autrement dit l’élève-jeune-chercheur d’information, au sein des recherches en sciences de l’information et de la communication ? Les difficultés épistémologiques pour répondre à cette question sont nombreuses : l’entrée générationnelle stigmatis...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Recherches en éducation
2021
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |