Nicolas Hervé, Penser le futur. Un enjeu d’éducation pour faire face à l’Anthropocène
Cet ouvrage de 250 pages est une contribution tout à fait originale et pertinente à la question de l’investissement du futur (ou des futurs), qui plus est dans le champ des sciences de l’éducation et de la formation dont l’auteur fait partie. Le propos est structuré en deux parties principales : la...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en éducation
2023
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |