La démocratie à l’épreuve de l’Anthropocène : quelle réponse éducative ?
L’advenue de l’Anthropocène est une épreuve sans précédent pour le tissu du vivant, pour la vie humaine en société et pour la démocratie. La dimension vitale du dérèglement climatique et de la perte de biodiversité et leur urgence, d’une part et l’inertie des régimes libéraux, d’autre part, risquent...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/pensereduc, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Penser l’éducation
2026
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |