Bernard Calmettes (dir.). Didactique des sciences et démarches d’investigation. Références, représentations, pratiques et formation
Cet ouvrage (221 p.) est une collection de huit articles précédée d’une préface et d’une présentation, impliquant dix-neuf auteurs majoritairement didacticiens des sciences (dont 4 spécifiés « de la physique » et 1 « en biologie géologie ») mais aussi didacticiens des mathématiques (2), ou maître d...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
RDST
2013
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |