La fabrication d’un discours d’enseignant dans des entretiens d’auto-confrontation
Les corpus sur lesquels notre groupe de recherche (Groupe Interactions Didactiques et Agir Professoral, Diltec, université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle) travaille sont constitués de la transcription d’un cours filmé et de celle du commentaire fait par l’enseignant qui regarde le film. Cette technique...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |