Des corpus vidéo pour la formation des enseignants de langue
L’article présente un projet de recherche exploratoire, fondé sur l’exploitation de vidéos de cours pour la formation des enseignants de français langue étrangère (FLE). Afin d’aider les étudiants à mieux comprendre l’action enseignante, des entretiens d’auto-confrontation ont été réalisés avec les...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |