"Enseigner / apprendre" la prononciation autrement : une approche psychosociale musique-parole
La médiation de la perception / production des sons en langue étrangère, plus communément appelée "enseignement de la prononciation", est une spécialité particulière dans l’enseignement des langues. Peu de pédagogues sont réellement formés à cette discipline qui, même en L1 (contrairement...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |