Apprentissages des langues et autonomisation : provocation ou réussite éducative ?
L'article questionne la notion d'autonomisation et son impact sur les transformations de l'enseignement des langues. En réponse à la contribution de Little, qui discute de la place de l'autonomisation de l'apprenant dans les politiques éducatives actuelles, au niveau interna...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2022
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |