Le « comment » du savoir

S’agissant d’une trajectoire personnelle, le passé est fait de bifurcations dont résultent des situations inattendues. Elles motivent la recherche et permettent d’aller de l’avant. Une œuvre semble cohérente non pas en raison d’une continuité vécue, mais parce que certaines interrogations, certaine...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:URI:https://journals.openedition.org/perspective,
المؤلف الرئيسي: Buck-Morss, Susan
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: Perspective 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id openedition-oai:revues.org:perspective_30210
record_format openedition
spelling openedition-oai:revues.org:perspective_30210 https://doi.org/10.4000/11ryn urn:doi:10.4000/11ryn fr https://journals.openedition.org/perspective/30210 2024-06-06T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/11ryn https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Le « comment » du savoir S’agissant d’une trajectoire personnelle, le passé est fait de bifurcations dont résultent des situations inattendues. Elles motivent la recherche et permettent d’aller de l’avant. Une œuvre semble cohérente non pas en raison d’une continuité vécue, mais parce que certaines interrogations, certaines perceptions hantent nos expériences (on ne peut s’en détacher). Elles reviennent, elles se transforment. Mais jamais elles ne disparaissent.Construction Des fragments. Des extraits. Des coupures.... Perspective Institut national d'histoire de l'art info:eu-repo/semantics/reference/issn/2269-7721 info:eu-repo/semantics/reference/issn/1777-7852 URI:https://journals.openedition.org/perspective Buck-Morss, Susan Europe États-Unis esthétique politique texte et image montage pensée de l’image autonomie savoirs aesthetics politics text and image knowledge montage autonomy image thinking
collection OpenEdition Journal
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/
topic esthétique
politique
texte et image
montage
pensée de l’image
autonomie
savoirs
aesthetics
politics
text and image
knowledge
montage
autonomy
image thinking
spellingShingle esthétique
politique
texte et image
montage
pensée de l’image
autonomie
savoirs
aesthetics
politics
text and image
knowledge
montage
autonomy
image thinking
Buck-Morss, Susan
Le « comment » du savoir
description S’agissant d’une trajectoire personnelle, le passé est fait de bifurcations dont résultent des situations inattendues. Elles motivent la recherche et permettent d’aller de l’avant. Une œuvre semble cohérente non pas en raison d’une continuité vécue, mais parce que certaines interrogations, certaines perceptions hantent nos expériences (on ne peut s’en détacher). Elles reviennent, elles se transforment. Mais jamais elles ne disparaissent.Construction Des fragments. Des extraits. Des coupures....
author Buck-Morss, Susan
author_facet Buck-Morss, Susan
author_sort Buck-Morss, Susan
title Le « comment » du savoir
title_short Le « comment » du savoir
title_full Le « comment » du savoir
title_fullStr Le « comment » du savoir
title_full_unstemmed Le « comment » du savoir
title_sort le « comment » du savoir
publisher Perspective
publishDate 2024
container_title URI:https://journals.openedition.org/perspective
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/11ryn
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/perspective/30210
_version_ 1877292418622029824