Les intérêts professionnels selon le modèle hexagonal de Holland
La théorie du choix vocationnel de Holland distingue six catégories d’intérêts professionnels (Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant, Conventionnel), correspondant à des profils de personnalité différents. L’objectif de ce travail est d’analyser les problématiques fondamentales d...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | La théorie du choix vocationnel de Holland distingue six catégories d’intérêts professionnels (Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant, Conventionnel), correspondant à des profils de personnalité différents. L’objectif de ce travail est d’analyser les problématiques fondamentales dans le débat actuel sur les intérêts professionnels selon le modèle de Holland. On a administré le Questionnaire sur les Préférences Professionnelles (Q.P.P.) à 534 élèves en classe terminale des lycées (65,2 % de filles). Le test de randomisation a permis de confirmer la structure hexagonale, mais la vérification à travers le modèle structurel met en cause l’hypothèse de la régularité géométrique de l’hexagone. Pour ce qui concerne le genre, les résultats obtenus à travers l’analyse à plusieurs échantillons et la « différence de CI » ne confirment pas l’égalité structurelle du modèle RIASEC par genre. Globalement, il apparaît que les filles ont un système de préférences professionnelles moins structuré par rapport aux règles du modèle de Holland. |
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