Effets de l’indécision de carrière et du sentiment d’efficacité personnelle sur le vécu de la transition lycée-université
Cette recherche, réalisée sur un échantillon de 737 étudiant.e.s de licence 1, met en lien la problématique du stress perçu avec la question de l’élaboration du projet professionnel. Elle s’intéresse également au rôle du sentiment d’efficacité personnelle et de l’estime de soi, au cours de la transi...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Được phát hành: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2017
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Cette recherche, réalisée sur un échantillon de 737 étudiant.e.s de licence 1, met en lien la problématique du stress perçu avec la question de l’élaboration du projet professionnel. Elle s’intéresse également au rôle du sentiment d’efficacité personnelle et de l’estime de soi, au cours de la transition lycée-université. Les résultats attestent que les prédicteurs les plus significatifs du niveau de stress perçu chez les primo-entrant.e.s sont l’estime de soi, le sentiment d’auto-efficacité universitaire et l’indécision liée à une inconsistance de l’information et à un manque de promptitude à décider. Les apports pratiques des résultats sont discutés. |
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