G. André. L’orientation scolaire. Héritages sociaux et jugements professoraux.
L’ouvrage de Géraldine André porte sur l’orientation scolaire des jeunes issus de milieux populaires vers des formes dominées de l’enseignement secondaire telles que l’enseignement professionnel. Cependant, l’apport de ce travail dépasse largement le cadre de la sociologie de l’éducation puisqu’il...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publicat: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2016
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | L’ouvrage de Géraldine André porte sur l’orientation scolaire des jeunes issus de milieux populaires vers des formes dominées de l’enseignement secondaire telles que l’enseignement professionnel. Cependant, l’apport de ce travail dépasse largement le cadre de la sociologie de l’éducation puisqu’il invite à repenser, à travers l’orientation scolaire et professionnelle, la question des relations structurantes entre l’identité, la culture et la classe sociale.Son enquête socio-anthropologique, ... |
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