Influence du sentiment d’efficacité informatique sur les usages d’internet des étudiants
Face au développement des supports informatiques et au recours aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement supérieur et l’insertion socioprofessionnelle, cet article se focalise sur une compétence transversale majeure : la maîtrise de l’informatique et d’intern...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2011
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Face au développement des supports informatiques et au recours aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement supérieur et l’insertion socioprofessionnelle, cet article se focalise sur une compétence transversale majeure : la maîtrise de l’informatique et d’internet. L’étude évalue les déterminants principaux des usages d’internet par les étudiants, en distinguant les usages en général et les usages spécifiques aux études. Les résultats montrent que ces usages sont fortement liés au rapport subjectif que les étudiants entretiennent vis-à-vis de ces technologies, aux attentes qu’ils en ont et à leur sentiment d’efficacité personnelle dans la maîtrise de ces outils. |
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