La compétence bi/plurilingue en classe de langue en Algérie
En Algérie, plusieurs langues sont en interaction. Celles-ci se produisent dans tous les milieux, mais nous ne nous intéressons, dans le cadre de notre étude, qu’à celui de l’enseignement. Nous avons tenté de mieux comprendre les modalités de gestion des productions langagières des différents locute...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
|---|---|
| Päätekijä: | Tatah, Nabila |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Multilinguales
2018
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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