Géraldine Farges, Les mondes enseignants. Identités et clivages
En 1993, dans son ouvrage L’ère des enseignants, Monique Hirschhorn retraçait l’émergence de catégories plurielles, englobant et amalgamant des groupes professionnels préexistants, dont l’usage s’était imposé alors dans la société française, à l’image de termes comme « les cadres ». C’est à ce type...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Lectures
2019
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |