Les enseignants et l’orthographe, une enquête au cycle 3

Des enseignants de cycle 3 engagés dans le dispositif Twictée (n=18) ou non (n=21) ont participé à des entretiens. Nous avons analysé leurs croyances concernant l’enseignement-apprentissage de l’orthographe, en lien avec leur expérience et leur appartenance à la communauté professionnelle Twictée. U...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/glottopol,
Asıl Yazarlar: Crinon, Jacques, Ferone, Georges, Font, Hélène
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Glottopol 2021
Konular:
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/glottopol.298
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/glottopol/298