L' école a-t-elle abandonné l'orthographe ?
Le point, en 2004, sur l'apprentissage de l'orthographe en France : l'augmentation des erreurs orthographiques ; les raisons historiques et linguistiques de ce comportement général ; son rôle de sélection ; le rôle de l'école ; la nécessité d'une réforme.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 325, mai, 2004 ; p. 26-29 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |