Entretien avec Loïc Szerdahelyi à propos de son ouvrage Quelle égalité pour l’école ?
L’égalité est une valeur de la République que les professeur·es et personnels d’éducation font vivre au sein de l’école. L’égalité, oui mais laquelle ? C’est à cette question que se confronte l’ouvrage collectif et pluridisciplinaire, dirigé par Loïc Szerdahelyi, intitulé : Quelle égalité pour l’éco...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
GEF - Genre Éducation Formation
2023
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | L’égalité est une valeur de la République que les professeur·es et personnels d’éducation font vivre au sein de l’école. L’égalité, oui mais laquelle ? C’est à cette question que se confronte l’ouvrage collectif et pluridisciplinaire, dirigé par Loïc Szerdahelyi, intitulé : Quelle égalité pour l’école ? Dans l’entrevue qui suit, l’auteur partage avec Didier Chavrier ses réflexions sur une approche de l’égalité des sexes en éducation et en formation entre « égalité sous conditions » et « égalité sans condition ». |
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