Loïc Szerdahelyi (dir.), Quelle égalité pour l’école ?
Comment faut-il repenser l’école pour tendre vers une société égalitaire ? L’école étant le lieu où s’exercent et s’éprouvent les principes démocratiques, « il convient en effet inlassablement de porter la focale sur l’égalité » (p. 20) pour en faire un défi toujours majeur de l’éducation.Ainsi, ce...
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Lectures
2023
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |