L’enseignement dehors

Par une étude de cas, cet article examine les relations partenariales entre des cadres de l’Éducation nationale et des associations de l’éducation à l’environne­ment pour le développement de l’enseignement dehors. Après avoir éclairé en quoi le contexte institutionnel de l’éducation au développement...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/gc,
Auteurs principaux: Zwang, Aurélie, Ferjou, Crystèle, Spanu, Alexiane
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:fre
Publié: Géographie et cultures 2023
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/gc.20118
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/gc/20118