« La plus grande utilité publique ». Renouveau pédagogique et éducation du corps au Collège de Sorèze (1759-1854)
Dès la fin du xviie siècle, l’Abbaye-école de Sorèze se dote d’un système pédagogique innovant pour former enfants du village et jeunes aristocrates. Le Plan d’éducation (1764) mis en place localement par les Bénédictins débouche en 1776 sur l’obtention du label d’École royale militaire. Jusqu’au mi...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/framespa, |
|---|---|
| 1. Verfasser: | Vaucelle, Serge |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Les Cahiers de Framespa
2018
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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