L’effervescence pédagogique dans les collèges parisiens au xvie siècle

Penser à l’unicité de l’enseignement et des structures scolaires, à Paris, entre la fin du xve siècle et le début du xvie siècle, sous le regard du roi et de l’Université, est une erreur majeure. Au contraire, les innovations pédagogiques provoquent non seulement l’évolution des programmes d’enseign...

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Auteur principal: Castagnet-Lars, Véronique
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Les Cahiers de Framespa 2018
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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