Le jeu international des business schools chinoises : entre excellence académique et pertinence professionnelle

Le jeu international des business schools chinoises : entre excellence académique et pertinence professionnelle

Cette étude analyse la transformation d’écoles de gestion chinoises prestigieuses qui intègrent le champ international des écoles de gestion. Pour cela, leur corps professoral doit exceller à la fois dans son orientation académique et professionnelle. La solution adoptée est la scission du corps pro...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Auteur principal: Soulas, Tupac
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Formation emploi 2019
Sujets:
évaluation
enseignement supérieur
pratique de GRH
enseignant
établissement d’enseignement
projet d’établissement
diplôme de gestion
Chine
Bewertung
Hochschulwesen
Personalpolitik
Lehrkraft
Bildungsstätte
Betriebsprojekt
Betriebswirtschaftliches Abschlusszeugnis
China
evaluación
enseñanza superior
personal docente
práctica de GRH
centro de enseñanza
proyecto de establecimiento
diploma de gestión
higher education
evaluation
HR management practice
teacher
educational institution
school work plan
management degree
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/formationemploi/7877

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