Quand la transition post-diplôme préfigure les mobilités professionnelles

Quand la transition post-diplôme préfigure les mobilités professionnelles

A partir d’une enquête auprès des diplômés de l’enseignement secondaire II, cet article présente un panorama des transitions vers la vie active et la poursuite d’études des diplômés genevois et vaudois, dix-huit mois après l’obtention d’un diplôme professionnel. Le niveau d'exigence du diplôme...

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Bibliographic Details
In:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Main Authors: Rastoldo, François, Mouad, Rami
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: Formation emploi 2016
Subjects:
apprentissage
enseignement technique-professionnel
insertion professionnelle
certification
Suisse
cheminement scolaire
poursuite d’études
apprenticeship
Switzerland
transition from school to work
school paths
continuation of education
Lehrausbildung
Zertifizierung
Schweiz
Berufliche Integration
Schulische Laufbahn
Gewerblich-Technisches Ausbildungswesen
Fortsetzung der Ausbildung
aprendizaje
inserción profesional
certificación
enseñanza técnico-profesional
recorrido escolar
continuación de los estudios
Suiza
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.4658
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/formationemploi/4658

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