L’impatto della qualità dell’attaccamento fra genitore e figlio/a sull’educazione bilingue in famiglia
L’éducation bilingue pour les familles binationales représente un défi de taille. Comment entreprendre avec succès une éducation bilingue? Dans cet essai sont résumés les principaux résultats d’une étude qui a analysé plusieurs facteurs, favorables ou pas, qui entrent en jeu dans l’éducation bilingu...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Italien |
| Veröffentlicht: |
Éducation et sociétés plurilingues
2017
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |