Enquête sur la « boîte à histoires » en VdA
Largement répandue sur tout le territoire de la Vallée d’Aoste, la boîte à histoires est l’un des supports employés pour introduire des activités d’éveil aux langues et aux cultures à l’école maternelle. L’article présente les résultats d’une enquête portant sur son utilisation dans les classes de c...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Éducation et sociétés plurilingues
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |