O papel da informação-comunicação nos estudos da circulação dos saberes em contexto educativo
Esta pesquisa propõe um quadro para analisar a circulação do conhecimento em situações de aprendizagem mediadas. Referindo-se a vários estudos exploratórios anteriores que estudaram o funcionamento do tríptico conceptual mediação, mediatização e dispositivo num quadro sistémico, propõe uma consolida...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
|---|---|
| Autors principals: | Canizares, Aurélie, Gardiès, Cécile |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Portugais |
| Publicat: |
Études de communication
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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