La collaboration des enseignants autour de l’évaluation des apprentissages comme moyen de piloter le système ?
La collaboration entre enseignants autour de l’évaluation des apprentissages constitue aujourd’hui un moyen de piloter les systèmes éducatifs. C’est notamment le cas de la politique fédérale suisse « évaluation commune ». Les enseignants du secondaire supérieur doivent évaluer les apprentissages des...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2023
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |