Hélène Buisson-Fenet & Lisa Marx (dir.), « Hors les murs. Enseigner et apprendre à l’'épreuve de la “continuité pédagogique” »
Le numéro 48 de la revue Recherches en éducation publié en 2022 s’intéresse au confinement comme « révélateur paradoxal des caractéristiques du fonctionnement habituel de l’école et du système scolaire ». Considérant cette période à la fois comme une « déspatialisation » mais aussi comme une « déte...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Distances et médiations des savoirs
2022
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |