L’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant

L’année 2020 se termine alors que la deuxième vague de l’épidémie de Covid 19 reflue… L’expérience acquise lors du premier basculement des dispositifs de formation présentielle vers le tout à distance a contribué à une mise en œuvre plus « réfléchie » des dispositifs de formation entièrement ou par...

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المؤلف الرئيسي: Peraya, Daniel
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: Distances et médiations des savoirs 2020
الوصول للمادة أونلاين:Accès Université d'Orléans et IFPM
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