L’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/dms,
Auteur principal: Peraya, Daniel
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Distances et médiations des savoirs 2020
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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