Utiliser la vidéo en formation à distance et observer collaboration, interaction et relations interpersonnelles
L’édito du numéro 45 annonçait une série de numéros thématiques à partir de contributions présentées lors du Colloque international et bilingue « La formation à distance, résolument ? », organisé par la revue, avec le soutien conjoint du CNED, de l’EIFAD et de l’Open University les 21 et 22 octobre...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Distances et médiations des savoirs
2024
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | L’édito du numéro 45 annonçait une série de numéros thématiques à partir de contributions présentées lors du Colloque international et bilingue « La formation à distance, résolument ? », organisé par la revue, avec le soutien conjoint du CNED, de l’EIFAD et de l’Open University les 21 et 22 octobre 2022. Voici donc la seconde livraison de cette série avec deux articles en français et un en anglais. Les éditrices du numéro 45 concluaient l’édito en précisant que les articles proposés dévoilai... |
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