De la classe inversée à la lesson study, une aventure océanique :: SCD d'Orléans

De la classe inversée à la lesson study, une aventure océanique

De la classe inversée à la lesson study, une aventure océanique

Yann Coudreau, professeur d’histoire-géographie en collège, raconte et analyse son expérience de recherche-action débutée autour de la classe inversée au sein du réseau RESEIDA. Ce groupe, composé de praticiens et chercheurs, examine la pluralité des classes inversées et leur efficacité, en se conce...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :	URI:https://journals.openedition.org/diversite,
Главный автор:	Coudreau, Yann
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	Diversité 2025
Предметы:	développement professionnel collaboration classe inversée conflit sociocognitif lesson study professional development flipped classroom sociocognitive conflict
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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