De la classe inversée à la lesson study, une aventure océanique
Yann Coudreau, professeur d’histoire-géographie en collège, raconte et analyse son expérience de recherche-action débutée autour de la classe inversée au sein du réseau RESEIDA. Ce groupe, composé de praticiens et chercheurs, examine la pluralité des classes inversées et leur efficacité, en se conce...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2025
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