L'enseignement du français aux jeunes filles italiennes dans la seconde moitié du XIXe siècle

I. Le cadre institutionnelLa seconde moitié du XIXe siècle a vu - en Italie comme un peu partout en Europe - la « disciplinarisation » de l'enseignement du français. La loi scolaire qui introduit cette nouvelle discipline dans le curriculum des écoles et des instituts techniques date de 1859,...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/dhfles,
Yazar: Pellandra, Carla
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Baskı/Yayın Bilgisi: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2015
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
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