Higher Education and Social Transformation in South Africa Since the Fall of Apartheid
L’article situe les développements post-apartheid de l’enseignement supérieur dans un contexte particulier de transition par “transplacement” (un compromis entre l’ancienne classe dirigeante et un mouvement nationaliste modéré). Il suggère que la politique macro économique néolibérale d’après 1994 a...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Anglais |
| Wydane: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |