On the Possibility of Life after Limbo: A Commentary on Knowledge, Institutions and Society in Eastern Europe Since the Demise of Communism

Cet article tente de situer l’évolution des systèmes d’enseignement supérieur “post-communistes” dans leurs contextes sociaux économiques et politiques. L’article suggère que, contrairement à une idée commune qui associe la récente expansion de ces systèmes au rôle moteur joue par la connaissance da...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/cres,
Auteur principal: Tomusk, Voldemar
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Anglais
Publié: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs 2012
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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