L’Heure du conte ou de l’écrit à la parole
Les documents d’archives – journaux, fiches de lecture, et fiches d’Heure du conte, conservés et classés dans le fonds patrimonial de L’Heure joyeuse à la médiathèque Françoise‑Sagan (Paris) – ont permis de retracer l’itinéraire initiatique auquel les bibliothécaires pionnières ont convié de jeunes...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/clo, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Cahiers de littérature orale
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Les documents d’archives – journaux, fiches de lecture, et fiches d’Heure du conte, conservés et classés dans le fonds patrimonial de L’Heure joyeuse à la médiathèque Françoise‑Sagan (Paris) – ont permis de retracer l’itinéraire initiatique auquel les bibliothécaires pionnières ont convié de jeunes enfants issus de tous milieux dans les années 1920. S’astreignant à un travail rigoureux de sélection d’ouvrages, elles ont pris note de leurs analyses et se sont efforcées de prolonger ces écrits lors des séances de contage. Derrière ces notations régulières on décèle une observation et une écoute attentives des bibliothécaires de L’Heure joyeuse lors de ces moments d’oralisation et d’échanges conviviaux. Habiles à retranscrire le moindre signe de réceptivité de leurs auditeurs – qu’ils relèvent de la corporéité ou de l’oralité –, elles ont peu à peu construit les prémices d’une animation désormais institutionnalisée. |
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