Autour de la notion de didacticité
Trois définitions de la « didacticité » sont d’abord proposées : situationnelle, fonctionnelle et formelle ; définitions qui se croisent et se complètent, permettant ainsi de déterminer des degrés et des formes différentes de didacticité. On montre ensuite, à partir d’une entrée linguistique, la cat...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
|---|---|
| Auteur principal: | Moirand, Sophie |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les carnets du Cediscor
2009
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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