Les procédés argumentatifs de didacticité dans des articles sur l’art pictural
Ce travail est centré essentiellement sur deux problèmes concernant l’emploi de l’implicite et de l’intertextualité dans les discours médiatiques sur les Beaux-Arts : leur degré de didacticité et leur rôle dans le projet argumentatif de l’énonciateur. A travers notre analyse, nous voulons montrer qu...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les carnets du Cediscor
2009
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |